Enquete

O que você considera mais importante na escolha da creche para o seu filho?

Proposta pedagógica
Espaço Físico
Limpeza
Preço
Referências

Videos



Fotos

  • Berçário
  • Artes
  • Parquinho
  • Eventos
  • Educação Alimentar
  • Psicomotricidade
  • Atividades ao ar livre
  • Eventos comemorativos
  • Banho de Mangueira
  • Campinho com grama natural
  • Hortinha Orgânica
  • Projeto de apoio ao desfralde
  • Atividades contextualizadas com o projeto pedagógico
  • Inglês Diário
  • Eventos Culturais
  • Atividades Extra- curriculares
  • Berçário - Unidade Pedro Corrêa
  • Berçário - Unidade Pedro Correa
  • Hortinha orgânica
  • Artes- Exploração de texturas e materiais
Veja Todas

Turmas

Maternal I

Estágio pré-operacional (De 2 a 6 anos)

Na fase de 02 a 03 anos, a criança já apresenta percepção de quem é, mexe em tudo e começa a testar a autoridade tentando impor suas vontades. Prefere companhia para brincar. As frases vão aumentando e surge o plural, as crianças nesta fase tem uma ótima compreensão, entendem tudo que é dito a sua volta. Surgem as perguntas: "cadê", "O que", "onde". Fala de si mesma na 3ª pessoa e chama familiares próximos pelo nome.

A turma do Maternal I (crianças ente 02 e 03 anos) tem 02 professoras e limite de 16 crianças. O currículo considera as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças.

As atividades são planejadas pela equipe de professoras da turma e constam atividades livres que favorecem as descobertas, formas de expressão e interesses de cada criança e dirigidas com objetivos pré-estabelecidos respeitando o desenvolvimento cognitivo e psicossocial de cada criança.

Os objetivos gerais são:

- Propiciar o desenvolvimento integral da criança, ou seja, o desenvolvimento afetivo - intelectual, sócio - emocional e físico motor de forma prazerosa, considerando os conhecimentos e valores culturais que as crianças já têm, possibilitando, assim, a ampliação do conhecimento de forma a possibilitar a construção da autonomia, cooperação, criatividade, responsabilidade, elaboração de auto-conceito positivo, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e honestos;
- Formar crianças para estarem aptas a viver em uma sociedade diversificada, democrática e em contínua mudança;
- Promover o desenvolvimento individual e pleno de cada criança, sem discriminação, em relação aos aspectos socioculturais, éticos, saúde, meio ambiente, sexualidade, proporcionando uma vida coletiva social que complete a vivência familiar.


Conteúdos:
- Música
- Psicomotricidade
- Linguagem oral e escrita
- Educação alimentar e culinária
- Horticultura
- Inglês (diário)
- Artes
- Literatura
- Matemática
- Ciências
- Brinquedoteca
- Educação para o trânsito
- Informática


Projetos:
- Educação ambiental
- Literatura - Feira do Livro e Leva e Traz